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獨特的禮物

獨特的禮物


來源:中國兒童文學網  作者:鹿耀世

中國社科出版社 鹿耀世

  這幾天,小剛別提多快活了,輕輕松松的過完暑假,他就要走進不遠的育英中學,成為渴望已久的中學生啦!
  今天清早,吃過媽媽精心準備的香噴噴的玉米面饅頭夾荷包蛋,還有甜絲絲的八寶粥,小剛美美地對著鏡子照了起來:啊,這個頭兒,比去年明顯長高了,小身板兒也長壯了,當了一年小運動員,就是不一樣嘛!去年暑假,小剛因為在朝陽小學體育課表現出色,經張老師建議,小剛報名參加了區少年宮體操隊,這一年四季的課余苦練,全面體能的專業輔導,讓小剛在汗水中增強了意志,擴展了知識,也和體操隊的小伙伴們成了十分開心的好朋友。
  這個體操隊有十一個人,來自四面八方的小學,在一年的訓練結業以后,就要依依惜別了。小剛想到,應該送給曾經的伙伴們每人一件小禮物,留下這一年來的美好記憶。
  當晚,小剛習慣地翻開日記本,用端正的楷體字,寫下了今天的想法。待他合上日記,又看到了前天剛收到的在外地出差的爸爸寫給他的信。他又一次展開信紙,那熟悉的顏體硬筆正楷,映入了他的眼簾:“小剛,你好,信中你寫的字又有了一點進步,不僅比較端正,線條也不太死板了,這是每天堅持讀帖練字的結果。......”看到這兒,小剛圓圓的臉龐露出了微笑。他想起了爸爸前兩年教他臨習《多寶塔碑》的情景:在柔和的燈光下,爸爸和自己并排坐在寬大的書桌前,展開寶帖,一頁頁講述著唐代文武雙全的顏真卿獨創的顏體書法。在一張毛邊紙上,爸爸沉穩地握住筆桿,一筆一劃地寫出兩句話:寫漂漂亮亮中國字,做堂堂正正中國人!那遒勁的線條、端莊的造型、渾厚的氣勢、獨特的美感,在小剛心中留下了深刻的印象。
  爸爸是地質科學工作者,經常出差,走遍了國內的崇山峻嶺荒漠莽原,多年從業的艱辛,培育了他剛毅的性格、果斷的作風、爽朗的口才。那棱角分明的五官、炯炯有神的眼睛以及一系列帶點冒險的工作經歷,都給予了小剛強烈的感染。在小剛心中,爸爸是真正的男子漢!爸爸最擅長的顏體書法,也有男子漢面對困難剛強挺立的特色!
  在客廳正面,有一張小剛和媽媽的合影。媽媽留著短發,穿著T恤,特像運動員。雖然在中學教書的工作很忙,但每天回家,媽媽都十分勤快地把居室整理得井井有條,把飯菜做得又快又好。今天晚飯后,小剛對媽媽說出了要親手制作書簽送朋友的打算。小剛說:“學生離不開讀書,書簽,既是書的好伙伴,又是人人喜愛的小藝術品,一個漂亮的小書簽,會給你帶來別樣的情趣,我自己做,又和商店買的大不一樣了!”媽媽十分稱贊這個有意義的想法,關切地問道:“用什么紙?”小剛早已想好,馬上說:“到文具店買既薄又挺的各色卡紙”。“對!”媽媽表示贊同,又問:“寫什么字體呀!”小剛自豪地拍拍小胸脯:“寫我最拿手的顏體正楷!”“最拿手?!”媽媽拍拍小剛的肩膀:“是嗎?”這一問,小剛臉上泛出紅暈,不好意思地笑了。他知道,自己去年在校園書法比賽獲得“新星獎”以后,曾經腦瓜兒一熱,說過“最拿手”的話,媽媽及時提醒:“別驕傲!”今天,情不自禁地又將自以為是的小尾巴翹了起來,確實不對。爸爸常說:“書法研習,永無止境。”怎么自己剛剛起步,就開始自我欣賞了?!媽媽看到小剛害羞了,緩和了語氣:“好了,想想寫什么內容吧!”
  “寫中外格言!”小剛成竹在胸。“對,不過最好針對每個小伙伴的特點和需要。”媽媽做了補充。是啊,還是大人想得周到,我得找些最適合每個人的有意義的話......小剛在琢磨媽媽建議的同時,默默地完善了自己的小計劃。兩天來,小剛在媽媽的協助下,瀏覽了家中好幾本中外格言、名人語錄。怎么對號呢?一年之中的體操隊生活,慢慢地像過電影一樣清晰地浮現在眼前......
  小剛想起了書生模樣清秀的劉玉才,他最愛看唐詩啦,一有空兒就給大家背誦一首李白、杜甫或杜牧的杰作......他背著手揚著頭,就像灑脫的歷代文人那樣孤傲清高。就送他李白的“春夜聞笛”吧:“誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城,此夜曲中聞折柳,何人不起故園情?!”一年的友誼長相憶,彼此珍重!
  精干的小個子孫英,在學校里是工藝美術創作的積極份子,最近,因為迷上了傳統泥塑,如癡如醉。可試捏的幾種人物作品雖然描繪認真,也在泥料中添加了棉絮,卻總是開裂,也找不到原因,非常苦悶。小剛想起了大文豪魯迅先生說過的話:“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”干什么事情,只要持之以恒、披荊斬棘,一定能成功。對,就寫這條!
  隊里的“小發明”李小強,最愛鉆研無人機,他親手制作的樣品,雖然在學校受到老師的肯定,但是參加區里的活動時,出現了一些工藝技術上的故障。為了鼓勵他,同伴們已經給他找來了有關參考書。這次,小剛要在書簽上寫下科學家錢學森說的:“不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。”這段話。
  文縐縐的何明,是個迷戀寫詩的少年,上小學不久,一組兒歌習作就被《中國兒童報》發表了。去年在校慶集會上,又朗誦了自己的新作。小剛今年過生日,何明還專門寫了一首表示祝賀哪!這次,小剛要寫下英國作家斯賓塞的一句話:“詩人的書卷,比大理石碑生存得更久。”送給好朋友。
  老帶著笑模樣的章聰,是個愛看雜書的書蟲,每天堅持寫下的日記,幾乎都是閱讀的感受。在隊里訓練之余,一聊起讀書中有趣的經歷,就眉飛色舞,仿佛步入了天堂般滿滿的喜悅。中央臺董卿主持的“朗讀者”他每次必看,其中的一些名人名言,他背的滾瓜爛熟。小剛從書中淘來的法國作家左拉的這句:“幸福的根源在于知識”送他,太合適了!
  身材壯實的任義喜,一直是學校熱心的班干部,最近,在老師的支持下,帶頭組織社區公益志愿者活動,忙活了幾次之后,沒想到出力不討好,還受到一些同學的冷嘲熱諷,情緒十分低落。體操隊的伙伴們知道以后,紛紛耐心地開導,他才漸漸解除了煩惱。小剛找到了思想家梁啟超先生的警句:“患難困苦,是磨練人格的最高學校。”這對于小義喜,肯定有鼓勵作用。
  包包里老帶著速寫本的胡石,是很有才氣的小畫家,在他的畫筆下,無論人物、動物、花卉、風景,都顯得有模有樣。隊里的小伙伴們無論看了他的什么作品,都熱情地點贊。但是,能人上面有能人,小胡石連著參加兩次市里的少兒繪畫比賽,都沒獲獎,看來筆墨功夫還要磨練呀!為了不讓小伙伴泄氣,給他鼓鼓勁兒,小剛選中了清代畫家鄭板橋的名詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”
  琴童姜音,因為爸爸媽媽都是音樂工作者,從小迷戀上了小提琴。由于養成了習慣,每天練琴從不停頓。有一次體操隊到郊外游玩,在大家的建議下,小姜也帶上了寶貝琴。當暮色降臨的時候,在小伙伴們熱烈的掌聲之后,他屏心靜氣神采飛揚地演奏了一首舒伯特的“小夜曲”。隨著婉囀優美的旋律,大家都深深地沉醉其中......至今回憶起來,仍然感到是難得的天籟之音!小剛在書中的藝術家條目里,選定了德國作曲家舒曼的這段話:“勤勉而頑強地鉆研,永遠使你百尺竿頭更進一步!”
  愛鼓搗花草的田心苗,因為爺爺是林業科學院干部,從小住在林業部宿舍,對植物培育十分癡迷,他家的小花園里有不少小巧玲瓏的盆栽寶貝,一顆顆多肉植物都是他親手打理,而且每天都要寫一段培育日記,一旦哪種球類或掌類的小精靈開出七彩小花,心苗總要用手機拍下來,發給體操隊的朋友們。當然,大家在美美地欣賞之后,會先后用玫瑰、大拇哥等給他熱情地點贊!小剛覺得,“科學的未來,只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代!”這句俄國巴甫洛夫的話,最適合心田!
  比較沉默的趙小強,父母都是農民,雖然家境還比較拮據,不如身邊的一些同學,但是他讀書認真,品行優良,學習成績一直很好。今年年初在放學的路上,意外地撿到一個錢包,小強忍饑耐寒,在原地等候失主好久。后來他將錢包交到了派出所。學校知道這件事后,在全校大會給予了表揚。小剛為這位朋友找到了書中俄國作家契訶夫這樣一段話:“人在智慧上應當是深湛的,道德上應該是清白的,身體上應該是潔凈的。”這三點,對于成長中的少年,實在是太重要了!
  這十條平易精辟富有哲理的文句,得到了媽媽的認可,同時又提醒小剛:“文字可別繁簡混用!”小剛聽到這句囑咐,立刻想到寫作文時曾出現的這個毛病,緊抿著嘴唇點了點頭。第二天,小剛滿心歡喜細心裁剪好一疊漂亮的卡紙,屏心靜氣地開始了書寫......一筆一劃、一字一句,盡力顯示出顏體正楷的嚴謹莊重,展現出中國漢字的錚錚風骨!一天多的時間,小剛不僅認真完成了自己比較滿意的系列“作品”,而且每件的名言下面,他還別具創意地依據每位收件朋友的屬相,分別鈐印上了爸爸收藏的生肖章!那威猛的虎、靈動的猴、溫順的兔、淳樸的牛、忠誠的狗、飛騰的龍......一一出現在這嶄新的書簽上,蘊含了別致的情趣,傳遞了真摯的友情。
  當小剛把這些精心制成的“作品”,整齊地排列在書桌上面,媽媽高興地鼓掌表示贊許。小剛用手機把這些圖象自豪地傳遞給爸爸之后,吃晚飯時,爸爸在微信中用大拇哥和三朵玫瑰表示:非常棒!
  一封封裝著書簽、飽含著友情和摯愛的信,像小天使般飛向了四面八方......小剛對相聚一年的小伙伴們默默祝福:愿你們健康地成長,幸福地生活!
 


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